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Mali: écoles mobiles pour des populations nomades

Ecole Laggal Hamassa Cercle Douentza

Les populations vivant dans le delta du Niger au Mali sont constituées majoritairement d’éleveurs peuhls et touaregs. Malgré leur rôle central dans l’économie régionale, ces populations nomades sont longtemps restées à l’écart du système scolaire malien et du processus de développement de la Région. A ce jour, 28 écoles mobiles sont fonctionnelles permettant à 1637 enfants, dont 920 filles, de suivre une éducation de qualité tout en restant aux côtés de leurs parents.

Un engagement novateur
Par ce projet novateur, la DDC encourage le gouvernement malien à développer un système scolaire adapté aux populations nomades. Concrètement, elle soutient la fabrication d’infrastructures et de mobiliers scolaires adaptés à la mobilité et promeut l’enseignement des langues nationales fulfuldé, tamachek et bozo dans les écoles mobiles afin de faciliter, en premier lieu, l’apprentissage en langue maternelle puis en français, garantissant ainsi de meilleures résultats scolaires et le respect des identités locales.

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